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工商管理学院师生热议党的十九届六中全会精神

发布时间:2021-11-12 来源: 工商管理学院 阅览数:46

中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议于11月8日至11日在北京召开。主要议程是,中共中央政治局向中央委员会报告工作,重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题。工商管理学院党总支迅速组织广大党员青年学子认真学习并深刻领会全会精神,掀起了党员、青年热学、热议全会精神的浓厚氛围。党总支书记徐徐代表工商党总支在学校党委理论中心组(扩大)专题学习会上做典型发言。

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学院党总支认真谋划紧抓学习的举措突出两个重点:一是温故知新,不忘初心。围绕六届七中全会、十一届六中全会两份重要历史决议,习近平总书记七一重要讲话精神,习近平总书记党史动员会上讲话精神,依托“专题、专门、专业”三种途径,通过学院在预备党员、入党积极分子中开设的《习近平新时代中国特色社会主义思想》选修课程进行专题辅导;四个支部专门召开党员大会,10日下午教职工大会学习并提出课程思政融合的任务要求;大一各专业学生晚自修观看微纪录片《百年求索》、《百炼成钢》等重点了解十九届六中全会的主要内容和重大历史意义,师生党员、团员青年等带头近200人撰写学习体悟,专题专版刊发于11月8号的学校官微,为学校全面掀起学习贯彻十九届六中全会精神热潮预热。

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二是学史力行,砥砺初心。认真组织全体党员、入党积极分子、大一学生、学院青马工程朝阳计划第八期开班第一课这几类师生于11日晚第一时间收看新闻联播;12日上午10点组织没课的党员、入党积极分子在智慧教室集中观看学习十九届六中全会新闻发布会。与此同时,同步在班级微信群、钉钉在线学习平台、学院公众号、电子屏等向全体师生传达公报内容,基本实现学习教育的全覆盖。

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通过上述学习,广大师生一致认为全会决议总结的五个方面的历史意义和十个坚持的历史经验,诠释了中国共产党为什么能的深层逻辑和胜利密码。作为与改革开放同成长的这一代人对这40多年尤其是十八大以后的变化发展感受非常强烈。我们认为在自然的、历史的中共建党百年、百年未有之大变局、走向建国百年(30年之后)这样一个节点总结百年恰逢其时,彰显我党的自信自强;最大的体会是求实求是、尊重历史;最深刻的领悟是核心领航时代、党兴决定复兴,使命催人奋进。

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此次全会决议又是一篇划时代里程碑式的重要文献。下一阶段,将按照党委的要求和部署,以鲜明态度、实际行动、工作成效把全会精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。

教师党员 陆惠敏:

十九届六中全会重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验的问题。一百年来,党领导人民创造了新民主主义革命的伟大成就、创造了社会主义革命和建设的伟大成就、创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。在《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的指导下,观照我校原创校史话剧《大樟树下》,以五幕故事呈现了学校在百年历史发展长河中的变革,以小见大,以学校之历史沿革体现党取得的伟大胜利。在六中全会精神的引导下,剧本与舞台呈现将进行内核提炼,追问、反思、总结学校践行教育事业的精神密码,从而让《大樟树下》在第二课堂的“德育”环节实现更高层次的引领作用。

教师党员 苏秀梅:

作为一名山区高校的青年党员教师,今年“七一”后有幸追随习总书记的脚步到北京参观“中国共产党历史展览馆”,重温党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史,感悟习近平总书记的“七一”重要讲话精神。长征路上的“半条被子”、毛泽东同志的《送瘟神》手稿、98抗洪时的“生死牌”、抗疫斗争中的党员请战书等,众多实物和展板生动地证明,党的百年历史,就是中国共产党始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦的历史。如今十九届六中全会全面总结党历史成就与历史经验的“时”与“势”,让我更明确自身的“担”与“责”。青年党员教师要始终铭记人民群众对高质量、多层次教育的需求;要始终铭记学生健康成长成才对为人师表、教书育人的需求;在全面建设共富美好的新征程上不忘教育初心、争做师生表率、力当教育改革与创新典范!

少数民族学生:热谢代·牙生

11月8日至11月11日,党的十九届六中全会在北京召开。习近平总书记就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》向全会作了说明。一百年来,我们党团结各族人民进行艰苦卓绝的奋斗,取得了灿烂辉煌的成就,积累了弥足珍贵的经验。在奋进新征程的前行道路上,我们必须从党史中汲取精神营养,传承历史经验,以党的伟大成就凝聚干事创业的精气神和行动力,奋力书写中华民族千秋伟业新篇章。00后的我们真正见识到国家的兴起,真正的感受到来自于国家带给我们无尽的自豪感。作为一名新疆少数民族学生,坚决维护民族团结,更应努力以高要求来鞭策自己,努力开创拓新创造更加美好的明天,还要抓紧自己的学习,努力学习专业知识,为中国特色社会主义事业奉献自己的力量。

撰稿:方育晶

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